Pomóż szkole, przekaż 1% podatku.

Pedagog - mgr Joanna Mikołajczak

      Pedagog szkolny to osoba zatrudniona w celu uzupełniania, pogłębiania i rozszerzania

działalności dydaktyczno-wychowawczej prowadzonej przez nauczycieli.

    Pedagog szkolny organizuje pomoc psychologiczną i pedagogiczną dla uczniów, której

celem jest wspomaganie rozwoju psychicznego i efektywności uczenia się poprzez pomoc

wychowawcom klas i współdziałanie z nauczycielami, rodzicami /opiekunami prawnymi/,

pielęgniarką szkolną, organami szkoły oraz instytucjami pozaszkolnymi, zwracając uwagę

na przestrzeganie postanowień Konwencji Praw Dziecka.
 

Głównym partnerem w pracy pedagoga szkolnego jest uczeń.

Wśród poruszanych problemów znajdują się:

- pomoc wychowawcom klas w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb ucznia

  i analizowaniu przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych poprzez

 obserwację uczniów, rozmowy indywidualne, uczestnictwo w lekcjach wychowawczych,

 analizę wyników nauczania i ocen zachowania, rozmowy z rodzicami, porady wychowawcze,

 organizowanie i prowadzenie prelekcji;

- dobór form i sposobów udzielania pomocy uczniom w różnego rodzaju trudnościach;

- koordynowanie i pomoc w pracy wychowawczej nauczycieli;

- koordynowanie działań nauczycieli z zakresu pomocy psychologicznej i pedagogicznej;

- organizowanie pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;

- zapobieganie patologiom i uzależnieniom;

- przeciwdziałanie agresji i minimalizowanie zachowań agresywnych;

- kierowanie uczniów do instytucji świadczących pomoc specjalistyczną uczniom i rodzinom;

- współpraca z instytucjami pozaszkolnymi udzielającymi wsparcia materialnego;

- współpraca z placówkami wspomagającymi działanie szkoły /np. Policja, Sąd Rodzinny,

  MOPR, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Straż Miejska/.

Logopeda

Prowadząca: mgr Julita Peplińska

• ćwiczenia oddechowe
   
• usprawnianie narządów mowy /gimnastyka dolnej szczęki, warg, języka i podniebienia 
  
  miękkiego/
   
• uzyskanie prawidłowej wymowy danej głoski oraz utrwalenie jej w ćwiczeniach
   
• wzbogacanie słownictwa
   
• doskonalenie mowy komunikatywnej
   
• wspomaganie ogólnego rozwoju intelektualnego: spostrzegania, uwagi, pamięci,
   
  wyobraźni
   
• kształtowanie umiejętności słuchania i porozumiewania się
   

Terapeuta

 
Prowadząca: mgr Bogumiła Sarnowska-Milaniuk, mgr Katarzyna Szymkowiak

      Celem zajęć terapii pedagogicznej jest usprawnianie zaburzonych funkcji poznawczych

i ruchowych dziecka oraz ich współdziałania, czyli korekcja, a także usprawnianie funkcji

dobrze rozwijających się celem wspomagania tych słabiej funkcjonujących lub częściowego

ich zastępowania, czyli kompensacja. Również zadaniem terapii jest łagodzenie zaburzeń

emocjonalnych, będących następstwem szkolnych niepowodzeń oraz wypracowanie

motywacji i do nauki.

      Terapia pedagogiczna zmierza do spowodowania określonych, pozytywnych zmian

w zakresie sfery poznawczej i emocjonalno - motywacyjnej oraz w strukturze wiedzy

i umiejętności szkolnych dziecka.

    Zajęcia rewalidacyjne organizowane są dla uczniów posiadających orzeczenie

o potrzebie kształcenia specjalnego, które wydaje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna.

Ci uczniowie z uwagi na niepełnosprawność ruchową lub/i fizyczną wymagają

dostosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy.

   Głównym celem rewalidacji indywidualnej jest wyrównywanie braków dydaktycznych

oraz rozwijanie lub pobudzanie zainteresowań.